9月26日，中國教育科學(xué)研究院教師發(fā)展研究所副所長、卿素蘭博士，做課前準(zhǔn)備。2020中西部項(xiàng)目玉樹州囊謙縣“一對一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)展開以來，囊謙縣有162名教師參加為期一周的培訓(xùn)。北京市第十八中學(xué)教育集團(tuán)作為教育部對口支援“三區(qū)三州”等中西部深度貧困地區(qū)的七家單位之一，對口支援青海省玉樹地區(qū)，建設(shè)教育部“中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力提升工程創(chuàng)新平臺”。三年來，學(xué)校作為教育信息化建設(shè)示范校和試點(diǎn)校，在努力推進(jìn)自身教育信息化水平的同時，以“扶志扶智”為目標(biāo)，持續(xù)不斷探索提高玉樹地區(qū)教師信息技術(shù)能力的新路子。（任克若/文 張學(xué)軍/攝)

9月25日，著曉鄉(xiāng)中心寄宿學(xué)校老師央青專注聽講。（任克若/文 張學(xué)軍/攝)

9月25日，全國優(yōu)秀教師、北京市第十八中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師馬德君與囊謙交流。 （任克若/文 張學(xué)軍/攝)

9月26日，認(rèn)真聽講座的囊謙教師。（任克若/文 張學(xué)軍/攝)

9月26日，課間休息時，北京市第十八中學(xué)英語高級教師谷月鳳，邊吸氧邊繼續(xù)回答囊謙教師提出的問題。（任克若/文 張學(xué)軍/攝)

9月26日，北京教師與囊謙教師合影留念。（任克若/文 張學(xué)軍/攝)

9月27日，囊謙縣第一民族中學(xué)音樂學(xué)科牛元軍老師同卿素蘭專家進(jìn)行互動，分享了自己熱愛生活的人生觀念以及為孩子們營造快樂音樂課堂的教學(xué)理念。（任克若/文 張學(xué)軍/攝)

陽光自信的囊謙老師。（任克若/文 張學(xué)軍/攝)