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豐厚學(xué)識 多元發(fā)展

——“落實全教會 奮進(jìn)迎華誕”1+1系列發(fā)布采訪活動走進(jìn)江蘇(六)

2019-04-23 來源:特約信息員收藏
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    勵志考入中國美術(shù)學(xué)院的高一年級學(xué)生田翊宏正在用國畫顏料和墨汁繪制國畫,并在畫中貼以金箔,以表現(xiàn)肌理效果。據(jù)田翊宏同學(xué)介紹,他會在繪畫中加入自己的所見,比如把參觀北大勺園建筑時看到的彩繪融入自己的畫作中。為深入貫徹落實全國教育大會精神,以奮進(jìn)姿態(tài)迎接祖國70周年華誕,由教育部新聞辦組織的“落實全教會 奮進(jìn)迎華誕”1+1系列發(fā)布采訪活動走進(jìn)江蘇,就學(xué)校美育改革發(fā)展及全國第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動有關(guān)情況走進(jìn)江蘇省揚(yáng)中高級中學(xué)。(謝沂楠/攝 俞曼悅/文)
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    身著中國傳統(tǒng)服飾的同學(xué)們正在上“中國茶文化”課,據(jù)授課教師朱玲介紹,學(xué)校會開設(shè)兩個學(xué)期的課程,以使學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,了解茶道精神,使學(xué)生靜心、靜神,陶冶情操。(張勁松/攝 俞曼悅 謝沂楠/文)
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    素描社團(tuán)成員黃雨嫻正在童國琴老師的指導(dǎo)下繪制素描作品,此項課程可以幫助學(xué)生提高審美,鍛煉他們的觀察力和把握全局的能力。(謝沂楠/攝 俞曼悅/文)
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    高二年級的王晨陽已經(jīng)學(xué)習(xí)篆刻一年多,在他看來,從篆刻中學(xué)到最重要的專業(yè)知識是如何將刻畫的失誤轉(zhuǎn)化為成品中的亮點。(謝沂楠/攝 俞曼悅/文)
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    由高二、高三同學(xué)組成的傳音朗誦社團(tuán)正在朗誦的是《在中國,我是詩人》,該作品獲得江蘇省第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演朗誦專場特等獎,并入選“全國第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”活動。它的作者是學(xué)校的退休語文特級教師錢呂明,他將語文課本中的詩詞運(yùn)用到作品之中,此作品表達(dá)了熱愛祖國的情懷。據(jù)傳音朗誦社團(tuán)指導(dǎo)老師介紹,學(xué)生的朗誦稿多出自學(xué)生之手,所以在鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力的同時,也能夠鍛煉學(xué)生的寫作能力。(張勁松/攝 俞曼悅 謝沂楠/文)
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