西北農(nóng)林科技大學(xué)認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育、“三農(nóng)”工作的重要論述，緊緊圍繞黨中央關(guān)于新時代推動西部大開發(fā)的重大戰(zhàn)略部署，充分發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研用深度融合的辦學(xué)傳統(tǒng)和優(yōu)勢特色，堅持扎根西部、面向旱區(qū)、助推“一帶一路”，強化協(xié)同攻關(guān)、產(chǎn)教融合、對外合作、人才培育，為西部地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展提供教育、科技和人才支撐。

　　強化協(xié)同攻關(guān)，提升創(chuàng)新策源硬實力。一是推進科研模式創(chuàng)新。實施學(xué)科交叉和集群化發(fā)展，打破學(xué)院、學(xué)科界限，開展有組織科研，組建旱區(qū)作物逆境生物學(xué)與綠色生產(chǎn)、旱區(qū)國土治理與生態(tài)修復(fù)、農(nóng)業(yè)高效用水與區(qū)域水安全、家畜生物學(xué)與健康養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工與營養(yǎng)健康等5大學(xué)科群，全面把握未來農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢，聚焦三產(chǎn)融合、主體多元、綠色發(fā)展、健康引領(lǐng)、智能裝備和全球配置六大特征，超前布局創(chuàng)建未來農(nóng)業(yè)研究院，以“五群一院”為抓手引領(lǐng)農(nóng)業(yè)科技拔尖筑峰。二是建強科技攻關(guān)平臺。構(gòu)建形成“院－校－省部－國家”四級聯(lián)動的科研平臺體系，強化分類管理和分類支持，推動科研平臺多領(lǐng)域全覆蓋。立足“旱區(qū)逆境”區(qū)域特色，集中力量加快作物抗逆與高效生產(chǎn)全國重點實驗室和中國－中亞旱區(qū)農(nóng)業(yè)“一帶一路”聯(lián)合實驗室建設(shè)，推進黃土高原土壤侵蝕與旱地農(nóng)業(yè)國家重點實驗室、旱區(qū)作物高效用水國家工程實驗室、家畜生物學(xué)重點實驗室等培育重組，持續(xù)提升高水平科技平臺支撐能力。聚焦秦嶺生態(tài)環(huán)境保護，成立秦嶺研究院，組建秦嶺野生動物生物學(xué)研究中心、中草藥研究與利用中心等7個交叉研究中心，發(fā)揮科教優(yōu)勢當(dāng)好秦嶺衛(wèi)士、筑牢生態(tài)屏障。三是強化核心技術(shù)突破。圍繞西部農(nóng)業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大需要，有組織布局基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究，“十四五”期間承擔(dān)國家重點研發(fā)計劃項目38項，國家自然科學(xué)基金重大、重點項目35項，培育出一批高水平原創(chuàng)性研究成果。如，選育的小麥良種“西農(nóng)979”是我國目前第一大優(yōu)質(zhì)強筋品種；首次發(fā)現(xiàn)小麥條銹病關(guān)鍵感病基因，揭開小麥條銹菌變異之謎；基因編輯技術(shù)取得重大突破，研發(fā)出全國首款奶綿羊液相育種芯片，培育出世界首例體細胞克隆藏羊、全國首例體細胞克隆灘羊和“超級奶?！?；葡萄酒酵母技術(shù)達到國際領(lǐng)先水平，助力我國躍升為世界葡萄酒生產(chǎn)與消費大國。

　　強化產(chǎn)教融合，增強賦能發(fā)展驅(qū)動力。一是優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。聚焦“大農(nóng)業(yè)”領(lǐng)域，主動對接現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，增設(shè)生物育種、自然保護與環(huán)境生態(tài)等重點領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)，開辦智慧牧場等新農(nóng)科輔修專業(yè)，不斷增強專業(yè)設(shè)置的針對性。適應(yīng)未來農(nóng)業(yè)發(fā)展新業(yè)態(tài)，形成以智慧農(nóng)業(yè)、智慧林業(yè)、智慧牧業(yè)、智慧水利和智能裝備等5個“智慧+”專業(yè)為核心的智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)集群，加快人工智能等新技術(shù)對傳統(tǒng)專業(yè)升級改造速度。二是推進產(chǎn)教協(xié)同育人。立足寧夏主產(chǎn)區(qū)，聚焦葡萄酒全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，聯(lián)合寧夏賀蘭山東麓葡萄產(chǎn)業(yè)園區(qū)管理委員會、西鴿酒莊等龍頭企業(yè)共同組建國家級葡萄酒現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，搭建“高校+政府+企業(yè)”協(xié)同育人平臺，設(shè)立“卓越工程師班”，實行校企“3+1”聯(lián)合培養(yǎng)模式，形成“企業(yè)出題、校企共答”的良好局面。實施涉農(nóng)專業(yè)學(xué)位研究生“項目制”培養(yǎng)改革，設(shè)立新疆、寧夏農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)專項，以破解當(dāng)?shù)靥厣止a(chǎn)業(yè)發(fā)展、鹽堿地綜合治理等“真需求”“真問題”為導(dǎo)向，推動教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈有效融合。三是暢通成果轉(zhuǎn)化通道。以農(nóng)業(yè)試驗示范站為連接點，構(gòu)建形成“大學(xué)－試驗示范站－示范園－用戶”的科技成果進村入戶快捷通道，有效破解“最后一公里”難題。近年來，依托試驗示范站累計示范推廣新品種、新技術(shù)4100多項。在產(chǎn)業(yè)核心區(qū)，與地方政府、科研單位和農(nóng)技推廣部門共建產(chǎn)業(yè)研究院，引入龍頭企業(yè)先期介入，加速成果轉(zhuǎn)化落地，助力西部地區(qū)經(jīng)濟繁榮發(fā)展。

　　強化合作共贏，擴大輻射周邊影響力。一是服務(wù)三秦大地。瞄準(zhǔn)荒漠化綜合防治和黃河“幾字彎”攻堅戰(zhàn)，構(gòu)建土壤侵蝕調(diào)控技術(shù)體系，助推陜西綠色版圖向北推移近400公里。學(xué)習(xí)運用“千萬工程”經(jīng)驗，與陜西合陽等共建鄉(xiāng)村振興示范縣，形成以“書記幫鎮(zhèn)助力團”“專家教授助力團”“研究生助力團”和“優(yōu)秀人才先鋒服務(wù)隊”為主體的“三團一隊”科技幫扶新模式。與西安交通大學(xué)共建智能農(nóng)業(yè)裝備研究院，聚焦丘陵山地智能農(nóng)業(yè)裝備等重點領(lǐng)域開展聯(lián)合攻關(guān)，吸納達闥機器人等科技企業(yè)共同參與，提升陜西農(nóng)業(yè)領(lǐng)域科技創(chuàng)新硬實力。二是堅持面向西部。聯(lián)合西部六省14家科研單位成立“西北農(nóng)林科技創(chuàng)新聯(lián)盟”，打造西部地區(qū)產(chǎn)學(xué)研用高質(zhì)量發(fā)展共同體。在18個省區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中心地帶建立試驗示范站30個、示范基地50個和示范園200多個，輻射帶動地方產(chǎn)業(yè)興旺。發(fā)揮智庫作用，組織開展“西北鄉(xiāng)村大調(diào)查”，完成西北地區(qū)農(nóng)村類型劃分，為服務(wù)西部鄉(xiāng)村振興謀良策。與7所西部高校建立對口幫扶關(guān)系，選優(yōu)配強援藏、援疆干部，選派教師53人次加入高校銀齡教師支援西部計劃，助力振興西部高等教育。三是助推“一帶一路”。深入實施國際化戰(zhàn)略，在中亞地區(qū)建成10個產(chǎn)學(xué)研一體的高水平海外農(nóng)業(yè)示范園，在烏茲別克斯坦成立塔什干分校，聯(lián)合涉農(nóng)企業(yè)在哈薩克斯坦開展“訂單式”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為世界糧食安全貢獻“西農(nóng)智慧”。深度參與上合組織農(nóng)業(yè)技術(shù)交流培訓(xùn)示范基地建設(shè)，組建上合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展研究院、上合組織國家農(nóng)學(xué)高校聯(lián)盟等，成功舉辦上合國家農(nóng)業(yè)部長會議等重大國際會議。持續(xù)強化“一帶一路”國家留學(xué)生跨文化交流能力培養(yǎng)，2007年至今累計為56個“一帶一路”國家培養(yǎng)“知華友華”農(nóng)科高素質(zhì)留學(xué)研究生700余人。

　　強化人才培育，筑牢強農(nóng)興農(nóng)支撐力。一是強化人才自主培養(yǎng)。注重思想引領(lǐng)，打造“大國三農(nóng)”通識教育課程，設(shè)計“一南一北”兩條線路開展“大美秦嶺”“九曲黃河”生態(tài)文明實踐教育，涵育學(xué)生知農(nóng)愛農(nóng)情懷，畢業(yè)生75%服務(wù)涉農(nóng)行業(yè)。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，系統(tǒng)性構(gòu)建“通專結(jié)合、本研貫通、產(chǎn)教融合”的卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)體系，設(shè)立生物科學(xué)基礎(chǔ)拔尖和經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)拔尖2個基地班和植物生產(chǎn)類等6個卓越班，著力培養(yǎng)涉農(nóng)領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才。以實踐教育為抓手強化“五育并舉”，實施實踐教學(xué)進場站行動計劃，將學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)配置到產(chǎn)教融合大平臺上。二是打造一流人才隊伍。緊密圍繞國家戰(zhàn)略需求和學(xué)校學(xué)科建設(shè)實際，實施人才支持培育工程和人才引進行動計劃，建立海外引才引智基地，加快匯聚全球旱區(qū)農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略科學(xué)家和領(lǐng)軍人才。強化青年人才培育力度，實施教學(xué)、科研雙導(dǎo)師制，開展青年教師駐站駐點實踐鍛煉，全方位提升教書育人本領(lǐng)。完善考核評價體系，實施教師分類評價改革，單設(shè)“科研推廣型教師”類別崗位，增設(shè)推廣二級、三級崗，將資政報告、成果轉(zhuǎn)化等實績納入評價考核內(nèi)容，增強教師主動服務(wù)區(qū)域發(fā)展的內(nèi)生動力。三是扎實開展“三農(nóng)”培訓(xùn)。依托全國干部教育培訓(xùn)基地平臺，積極承擔(dān)西部省份“頭雁”培育任務(wù)，探索形成“三階段、雙導(dǎo)師、一報告、N舉措”的“321+N”培育模式，三年來培養(yǎng)的“頭雁”直接帶動500多家初加工企業(yè)、1500多家新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、6萬多農(nóng)戶共同發(fā)展。組建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人“頭雁”發(fā)展聯(lián)盟，成立“頭雁”產(chǎn)業(yè)發(fā)展專家工作站68個，建立“頭雁”校友會2個，促進資源共享，為推進區(qū)域鄉(xiāng)村全面振興、加快農(nóng)業(yè)強國建設(shè)注入不竭動力。